Bijles natuurkunde

Het dubbele slingerexperiment

Leerlingen die alleen formules stampen, lopen vast zodra de vraag net anders is. Leerlingen die het wel snappen maar niet kunnen uitrekenen, verliezen punten.

Ik begin bij wat er gebeurt en waarom. De formule komt daarna, als samenvatting en niet als iets om uit je hoofd te leren. Eenheden omrekenen en een formule omschrijven oefenen we zo vaak als nodig is.

Je ziet hoe een kleine verandering een groot gevolg kan hebben, en dat zelfs wilde bewegingen zich aan natuurwetten houden.

Voor leerlingen van mavo en de onderbouw van havo en vwo (klas 1 tot en met 3). Zit je kind in een ander leerjaar? Stuur gerust een bericht.

Onderwerpen

• Krachten, beweging en snelheid
• Energie, arbeid en vermogen
• Elektriciteit: spanning, stroom en weerstand
• Licht, geluid en golven
• Warmte en temperatuur
• Druk, dichtheid en rekenen met eenheden
• Formules omschrijven en grafieken lezen
• Proefwerken en toetsweken voorbereiden

Werkwijze

• Elke opgave begint met drie vragen: wat is gegeven, wat wordt gevraagd en welke formule past daarbij.
• Eenheden omrekenen oefenen we vaak, want daar gaan de meeste punten verloren.
• Waar het helpt doen we een proefje of een simulatie, zodat je het ziet in plaats van leest.
• Je bouwt zelf een formuleblad op en neemt dat mee als school het toestaat.

Ik ga voor een voldoende en help je daar stap voor stap bij. Een cijfer kan ik niet beloven: dat hangt ook af van oefenen, aanwezigheid en de toets zelf. Een garantie krijg je dus niet. Wel een duidelijk plan, eerlijke terugkoppeling en iemand die meedenkt.

Ook bekijken: Wiskunde · Scheikunde · Biologie · Prijzen · Leeromgeving